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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網絡培訓輔導。
一、面試考試主要內容和基本要求
本次面試分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為自我介紹，第二環(huán)節(jié)為回答問題，每個考生單獨參加面試，主要是考核學生的專業(yè)基本素質和專業(yè)潛質。
（一）自我介紹
自我介紹考核內容具體包括基本素質考核。
1．思想道德素質
具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；愛國守法、明禮誠信、團結友善；有較強的知法、懂法、守法和用法的意識。
2．心理素質
樂觀開朗，具有一定的情緒調控能力,能夠冷靜地處理問題，具有較強的應變能力。
3.形象素質
衣飾得體，行為舉止自然大方，有親和力。
（二）回答問題
回答問題主要是考察考生的專業(yè)基本能力素質、考生對專業(yè)的認識和職業(yè)本潛質。
1．專業(yè)基本能力考核
能力考核主要是考查學生的溝通協(xié)作能力、自學創(chuàng)新能力、分析與解決問題的能力,具體包括：
（1）溝通協(xié)作能力：能夠認真聽取他人意見，準確表達自己的觀點，能以大局為重。
（2）自學創(chuàng)新能力：具有良好的學習習慣，能夠靈活運用各種媒體獲取所需知識，善于思考，有較強的創(chuàng)新意識。
（3）分析問題與解決問題的能力：具有較強的邏輯思維能力，能夠快速把握問題的本質，給出有效的問題解決方案。
2．專業(yè)認知和職業(yè)潛質
（1）對廣告設計與制作專業(yè)的一般常識
對經典廣告設計作品有一定認知，了解國際和國內廣告設計發(fā)展歷史、現(xiàn)狀以及發(fā)展前景，了解廣告設計行業(yè)，了解廣告設計、廣告?zhèn)鞑サ认嚓P概念。
（2）專業(yè)興趣
測試學生對繪畫、色彩、廣告設計、新媒體傳播設計等領域的感知、感悟能力，以及學生對以上應用領域的興趣取向。
（3）職業(yè)潛質
測試學生的專業(yè)認知能力，對美學的感悟能力，以及創(chuàng)新思維的表達和活躍程度。對喜歡的廣告作品的分析評價能力，對計算機應用的基本操作能力，對企業(yè)形象設計、廣告設計、網頁設計、印刷設計漫畫、插圖設計等職業(yè)崗位有正確的認知，能清楚崗位工作的基本內容和職責。
二、面試考試主要方式
1．考查方式考試
面試，第一環(huán)節(jié)（自我介紹和舉止儀表）時間為3分鐘，第二環(huán)節(jié)（回答問題）時間為7分鐘。
2．考試分值
滿分為100分。
3．考試結構
| 環(huán)節(jié) | 模塊 | 分值 | 時間 | 考試內容 |
| 第一環(huán)節(jié)（3分鐘） | 自我介紹 | 30 | 3分鐘 | 進考場后與主考官相互問候、就座。然后進行自我介紹，考查考生表達能力、溝通能力和心理素質。 |
| 舉止儀表 | 20 | 舉止儀表考試附著于面試整個過程?？疾榭忌鷱倪M入考場問候開始到考試結束期間的言談舉止、著裝禮儀、坐姿坐態(tài)、禮儀禮節(jié)等。 | ||
| 第二環(huán)節(jié)（7分鐘） | 回答問題 | 50 | 7分鐘 | 抽簽方式挑選2個問題進行回答，主要考查考生的專業(yè)興趣、專業(yè)知識儲備、專業(yè)能力水平、考生的語言表達溝通能力等職業(yè)潛質。 |
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