晉江市教師進修學校為國家級示范性縣級教師培訓機構，為吸引優(yōu)秀人才充實我市教研員師資隊伍，更好發(fā)揮教研員的示范指導作用，根據市區(qū)學校凡進必考的原則，經研究，決定在晉江市教育系統中遴選4名學科教研員到市教師進修學校相關科室工作?，F特制定遴選方案如下：
一、總體要求
堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人標準，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)方針，采取自愿報名與組織審核、考試與考察相結合的辦法，面向全市中小學在編在崗教師中擇優(yōu)遴選思想素質高、專業(yè)功底扎實、教研科研能力強、具備培訓者素養(yǎng)、身體健康的優(yōu)秀教師，充實我市教研員師資隊伍。
二、遴選崗位及名額
中學語文教研員1名（辦公室文秘）、中學物理教研員1名、小學語文教研員1名、信息資源教研員1名。
三、遴選人員條件
（一）基本條件
1.年齡。45周歲以下（1971年1月1日后出生），地市級以上學科帶頭人可放寬5歲；
2.學歷。大學本科以上；
3.職稱。中學教研員必須中學一級以上職稱；小學教研員必須小學高級以上職稱；
4.教學經歷。小學教研員要有1—6年級的學科教學經歷；中學教研員要有初中或高中的學科循環(huán)教學經歷。
（二）崗位條件
1.中學語文教研員（辦公室文秘）、中學物理教研員、小學語文教研員具有較強的組織能力、協調能力、口頭表達能力和教科培能力。同時應具備以下條件之二：
（1）科研能力。主持過縣級及以上課題研究并結題，或地市級及以上骨干教師；
（2）寫作能力。在CN以上刊物發(fā)表論文二篇以上或出版?zhèn)€人教育專著；
（3）專業(yè)技能。參加過縣級及以上教育主管部門公開選拔推薦的本專業(yè)課堂教學大賽、技能競賽獲獎；
（4）綜合表彰。獲得晉江市級及以上綜合表彰。
2.信息資源教研員具有視頻編輯、網頁制作和網絡管理工作經驗，及電腦硬件維護能力。同時應具備以下條件之二：
（1）專業(yè)技能。本人創(chuàng)作的教育微課程縣級及以上獲獎作品一件；
（2）寫作能力。在CN刊物發(fā)表專業(yè)論文一篇以上；
（3）專業(yè)水平。獲得全國計算機等級考試二級及以上證書；
（4）綜合表彰。獲得晉江市級及以上綜合表彰。
（三）年度考核結果均為稱職及以上等次（試用期除外），沒有受過效能告誡、黨紀政紀處分，沒有違紀違法行為。
四、遴選辦法
1．組織報名。采取單位推薦和個人自薦的方法進行。教育系統各單位接到本通知后要將文件精神傳達到每一位符合條件的教師。凡符合報名條件的教師均可自愿報名。報名者應如實填寫《晉江市教師進修學校遴選學科教研員報名表》（見附件1，一式兩份），經所在單位核實同意并加蓋印章后，連同電子版及有關材料報送市教師進修學校辦公室（聯系電話：85682538），報名時間：2016年2月15日—2月17日下午5:00前。
報名對象須提供畢業(yè)證書、學位證書、教師資格證書、專業(yè)技術任職資格證書、專業(yè)技術職務聘任書、年度考核表（近五年）、發(fā)表論文、課題結題、學科帶頭人證書、骨干教師證書、獲獎證書等原件、復印件1份。
2．資格審查。市教師進修學校辦公室將組織對報名對象逐一進行資格審查，審查合格者準予參加考試。經資格審查合格參加考試的人數與該遴選崗位職數的比例須高于2:1，達不到規(guī)定比例的，取消該崗位本次遴選工作，擇期再次面向系統開展遴選工作。
3．組織考試。由市教師進修學校自行組織考試，考試方式采取現場寫作、即興演講、即時答辯形式綜合進行。主要測試應試者的理論素養(yǎng)、分析問題、臨場應變、口頭表達能力等與崗位工作要求的適應程度。
4．確定考察人選。采取百分制，現場寫作（占50%）；即興演講、即時答辯（占50%），兩項計分相加為總分。特級教師或地市級及以上學科帶頭人或經縣級以上教育主管部門公開選拔推薦參加省級專業(yè)課堂教學大賽、教師專業(yè)技能競賽獲獎的，可在總分基礎上加2分（不累計）。最后結果按遴選崗位分別從高分到低分排序，經班子集體研究確定考察人選。
5．組織考察。組織人員對考察人選進行考察，形成考察材料。本人明確表示放棄遴選入圍資格的（須提交書面棄權聲明），取消錄用資格，其出缺名額，根據考試成績結果排名順序依次遞補，并另行組織考察。
6．最終確定人選。根據考察情況，研究確定擬調入人員，并報市教育局審核后，按照市內教師調動有關規(guī)定辦理相關調動手續(xù)，調動手續(xù)半年內無法完成的，取消錄用資格，其出缺名額不再進行遞補。
晉江市教師進修學校
2016年2月3日
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